Ao longo dos anos, participamos de muitas conferências, apresentando mais de 100 artigos, e submetemos artigos a muitas revistas, publicando com sucesso mais de 50 artigos. Além disso, aprendemos sobre conferências atuando como presidentes de programas e aprendemos sobre periódicos atuando em conselhos editoriais. Sentimos muita frustração com os revisores, especialmente com os conselhos editoriais de periódicos, e nos convencemos de que muitos bons artigos não estavam sendo publicados porque seus autores vinham de escolas pequenas, ou porque o trabalho criticava as formas de pensamento estabelecidas, ou porque a rejeição as cartas transmitiam poucas informações valiosas para apoiar a revisão. Pensámos que poderíamos melhorar o processo, por isso, em 1994, decidimos tentar.
Estabelecemos uma corporação sem fins lucrativos, a Academia Internacional de Estudos de Caso, em 1994. A organização realizou uma conferência em Myrtle Beach, Carolina do Sul, em outubro de 1994. Para nossa grande surpresa, 60 pessoas compareceram e a organização ganhou dinheiro suficiente com isso. as taxas de registro para pagar por um periódico. Lançamos o Journal of the International Academy for Case Studies, que se tornou líder na publicação de casos de ensino em sala de aula em negócios.
Em 1995, estabelecemos outra corporação sem fins lucrativos, a Academia de Empreendedorismo. Naquele ano, a IACS realizou sua reunião em outubro em Nassau, nas Bahamas, e a AEJ realizou sua reunião no mesmo hotel, na semana anterior. Ambas as reuniões foram bem-sucedidas e o JIACS foi publicado pelo segundo ano. Além disso, a AE lançou o Academy of Entrepreneurship Journal e o Entrepreneurial Executive.
Estávamos agora lidando com três periódicos e tentando administrar duas organizações distintas, além de manter nossos trabalhos de ensino. Felizmente, muitos amigos novos e antigos vieram em nosso socorro. Os voluntários assumiram cargos de liderança nas duas academias, assumiram cargos de redação e tornaram-se membros do conselho editorial das três revistas. O seu serviço voluntário permitiu que as organizações crescessem e prosperassem apesar da falta de patrocínio. Isso deu às organizações um nível de independência sem precedentes, e as organizações determinaram sempre financiar as suas operações através de inscrições e associações em conferências, e evitar patrocínios ou outras fontes de financiamento. Esse processo continua até hoje nas organizações sucessoras.
Em 1996, a burocracia estava a tornar-se problemática e era também óbvio que as organizações beneficiariam de reuniões de conferência simultâneas. Consequentemente, estabelecemos as Academias Aliadas como uma corporação sem fins lucrativos. O plano era que as academias individuais se tornassem afiliadas das Academias Aliadas, e que a Allied cuidasse do planejamento e execução da conferência, organizasse a publicação e distribuição dos vários periódicos e estabelecesse e mantivesse um site central para comunicação entre os membros da as diversas organizações e os conselhos editoriais das diversas revistas. Funcionou e é esse o processo que continuamos até hoje.
Também em 1996, tornou-se claro que outras áreas de investigação empresarial necessitavam de apoio dos tipos de organizações que havíamos estabelecido. Um velho amigo, Phillip Little, da Western Carolina University, fundou a Academia de Estudos Contábeis e Financeiros e tornou-se o editor fundador de sua revista. Iniciamos a Academy of Managerial Communications (que desde então mudou de nome) e lançamos uma revista com ela, recrutando mais tarde uma nova amiga, Mary Ann Brandenburg, da Universidade de Indiana da Pensilvânia, para assumir a liderança daquela organização e revista.
As Academias Aliadas realizaram uma reunião conjunta de suas afiliadas com muito sucesso em outubro de 1996. Este foi o primeiro ano em que a Allied se tornou a voz de suas afiliadas para fins de planejamento e negociação de conferências e tivemos sucesso em realizar essa conferência em Maui, Havaí. A reunião foi tão bem-sucedida que ficou claro que a demanda era suficiente para passar a ter duas reuniões por ano.
Começamos a crescer seriamente e em 1997 a Academia de Ciências da Informação e Gestão juntou-se a nós com a sua revista. A reunião de abril de 1997 foi em Las Vegas. Em 1998, a Academia de Estudos em Direito Empresarial (que desde então mudou seu nome para Academia de Questões Legais, Éticas e Regulatórias) embarcou e lançou sua revista. Além disso, em 1998, a Academia de Empreendedorismo lançou uma nova revista, o Journal of Entrepreneurship Education.
Outra coisa aconteceu em 1998; ficamos sem papel. O volume de manuscritos atingiu um nível crítico e o nosso filho mais velho, Trey Carland, concordou em ajudar-nos a fazer a mudança para este admirável mundo novo. Correu muito bem e permitiu-nos ampliar bastante a nossa capacidade.
Em 1999, as Academias Aliadas adicionaram uma Conferência na Internet no verão para ver se isso poderia se transformar em uma saída viável para o número crescente de membros de suas afiliadas. O sucesso foi tanto que se tornou um pilar e é realizado todos os verões, além das duas conferências físicas. Também adicionamos uma divisão de internet a cada uma das conferências físicas. Estas oportunidades de espaço cibernético apoiam a participação de pessoas que não têm apoio de viagem que lhes permita participar fisicamente nas reuniões.
Em 2000, mais pessoas começaram a abordar as Academias Aliadas com ideias sobre áreas de investigação que não eram abordadas pelos docentes das universidades de pequena e média dimensão. Naquele ano, Larry Dale, da Arkansas State University, defendeu a economia e a educação económica e tornou-se o presidente fundador da Academia de Economia e Educação Económica e o editor fundador da sua revista. Nos anos seguintes, isso se tornou um padrão e mais pessoas procuraram as Academias Aliadas em busca de ajuda no lançamento de novas organizações e periódicos. Ao se afiliarem, essas academias individuais encontraram força em números e economias de escala em operação.
Descobrimos que as Academias Aliadas nos superaram. Não podíamos mais atender às necessidades das afiliadas e dos periódicos associados enquanto trabalhávamos em tempo integral. Além disso, tínhamos visto em primeira mão os tipos de problemas associados à gestão de voluntários e não queríamos que isso acontecesse connosco. A liderança voluntária é um grande trunfo e traz ideias novas e frescas para uma organização. No entanto, a gestão de voluntários é uma questão totalmente separada. Quando não existe um zelador individual cuja única função seja cuidar das necessidades diárias de uma organização, essa organização rapidamente fica atolada em problemas de comunicação e os seus membros sofrem. Decidimos que o único modelo que poderia produzir o tipo de eficácia nas operações que exigíamos era a gestão profissional. Para esse fim, nomeamos Trey como Diretor Executivo das Academias Aliadas. Sua missão foi fornecer aos nossos afiliados e seus membros um nível de serviço insuperável no setor.
Sob a liderança de Trey, as Academias Aliadas continuam a crescer e a adicionar novos afiliados e os afiliados continuam a lançar novos periódicos. Ao longo dos anos, a Allied foi pioneira em novos procedimentos, um dos mais populares foi adicionar a oportunidade para os membros escolherem os horários de apresentação de seus manuscritos. A Allied agora oferece um nível de apoio aos Editores e Membros do Conselho Editorial que é insuperável. Trey cuida de todo o rastreamento e oferece suporte a um processo de revisão editorial baseado na Internet. Isso liberta os Editores do tédio e permite que eles se concentrem na avaliação da qualidade dos envios. Também permite que professores de escolas pequenas e sem suporte administrativo assumam de fato a função de Editor.
Desde o início, nosso foco tem sido em organizações que apoiam o corpo docente de faculdades e universidades de pequeno e médio porte. Esta é a nossa força e a nossa missão. Sabemos que as principais revistas do mundo que apresentam taxas de aceitação de 5% estão em grande parte fechadas aos professores das escolas de ensino. Sabemos também que os professores das escolas de ensino têm muito a dizer e realizam pesquisas de alta qualidade. O que eles precisam é de uma saída e de uma voz. Os periódicos publicados por nossas afiliadas fornecem esse meio de comunicação e a Allied fornece essa voz. Nossa abordagem de gerenciamento profissional garante que lidaremos com tudo de maneira profissional e rápida.
Nosso objetivo desde o início tem sido apoiar periódicos porque esse é o suporte mais poderoso disponível para o corpo docente. À medida que cada afiliado lança um periódico, nós os encorajamos a estabelecer uma política editorial de aceitação de 25% dos manuscritos. Isso lhes dá uma taxa de aceitação grande o suficiente para serem atraentes para os pesquisadores, mas uma taxa pequena o suficiente para estabelecer uma reputação de qualidade. Exigimos que cada afiliado garanta que seus periódicos sejam submetidos a arbitragem duplo-cega e atendam a todos os critérios de desenvolvimento profissional e docente. A Allied apoia o processo de listagem de todos os periódicos de nossas afiliadas no Cabells Directory. Fomos pioneiros na adição de periódicos afiliados a todos os principais sistemas de indexação (ou seja, ProQuest, EBSCO e Gayle). Uma de nossas atividades de apoio mais valiosas é o envio de todos os artigos publicados em todos os periódicos ao Google Scholar. Para permitir que esses artigos apareçam no Google Acadêmico, o Google exige que arquivos PDF individuais sejam carregados em um site acessível por seus mecanismos de busca.
O site da Allied é o centro central de submissão de todos os nossos periódicos afiliados. Cada manuscrito submetido desta forma entra em um sistema central de rastreamento, e o Diretor Executivo se torna a principal fonte de comunicação entre os autores, os editores e os membros do conselho editorial. Isto resulta numa comunicação mais ágil e num processo mais tranquilo e permite que um professor de uma escola de ensino, que normalmente não seria capaz de assumir as responsabilidades, se torne um Editor.
Pedimos aos nossos afiliados que enfatizem aos membros do seu conselho editorial que o seu maior serviço aos seus membros é desempenhar um papel de apoio, em vez de um papel crítico. É uma diferença de filosofia bastante profunda. Todos sabemos que a maioria dos revisores nos diz o que há de errado com um manuscrito. Os revisores recrutados por nossos afiliados nos dizem o que deve ser feito para melhorar um manuscrito. O resultado é um ambiente muito mais favorável e com muito maior potencial para levar à produção de um artigo publicado.
Mesmo com essa mudança filosófica, a percentagem real de publicação nas nossas revistas afiliadas permanece um pouco inferior a 25%. As revisões são comuns e ocorrem múltiplas revisões. Isso ocorre porque o processo tradicional de revisão de periódicos é lento e complicado. Como os membros dos vários conselhos de revisão editorial são professores e pesquisadores, obter feedback sobre um manuscrito é demorado. Mesmo com a supervisão atenta de um diretor executivo profissional, é difícil reduzir o prazo para menos de três meses. Adicione a probabilidade de uma ou duas revisões, e até mesmo uma curta fila de publicação, e um artigo bem-sucedido requer no mínimo um ano para ser publicado. Esta é uma fonte constante de frustração para nós e para todos na área.
Decidimos abordar o problema diretamente. O tempo de atraso é impulsionado por árbitros ocupados que são gentis o suficiente para oferecer seu tempo e conhecimento para ajudar seus colegas. Realmente não podemos dar-lhes mais tempo, mas o que podemos fazer é comprimir o serviço deles. Descobrimos que há vários revisores que estão dispostos a doar seu tempo de forma curta e compacta, em vez de lidar com um manuscrito que chega para revisão a cada dois meses. Essa descoberta nos permitiu ser pioneiros na Revisão Acelerada: um processo que pode reduzir o tempo de revisão para um mês.
A popularidade da Revisão Acelerada está crescendo rapidamente e a Allied tornou uma prioridade apoiar essa expansão. O autor de um manuscrito aceito para apresentação em Congresso pode solicitar que esse manuscrito seja submetido a revisão acelerada. Recrutamos uma equipe de voluntários de vários conselhos editoriais para servir por um período de um mês antes de cada uma de nossas três conferências. Pedimos a estas pessoas que consultem um número limitado de manuscritos e para facilitar o seu trabalho, pedimos-lhes apenas que forneçam um feedback mínimo. Este requisito permite que um voluntário analise 10 manuscritos em uma semana e forneça feedback que apoie uma decisão editorial sobre aquele manuscrito. Os editores devem procurar apenas manuscritos que tenham concordância substancial do painel. Observando que a taxa de aceitação desejada é de 25%, constatando que a proporção de manuscritos qualificados pode ser feita de forma acelerada e os autores dos manuscritos selecionados para publicação podem ser notificados no congresso.
Outro esforço pioneiro tem sido incentivar os conselhos editoriais a ampliarem seus horizontes a partir dos moldes tradicionais. Como sabemos, a abordagem tradicional à publicação tem sido enfatizar a investigação teórica e empírica e evitar estudos aplicados ou educacionais, estudos de caso, casos de ensino ou investigação qualitativa. No entanto, muitas contribuições valiosas podem ser ignoradas com esta perspectiva. O primeiro periódico que estabelecemos foi o Journal of the International Academy for Case Studies, um veículo para ensino de casos. Essa revista teve grande sucesso e proporcionou uma saída para milhares de professores ao longo dos anos que de outra forma não existiria.
Continuámos este esforço com outra revista inicial, a Entrepreneurial Executive, que proporcionou um canal para investigação aplicada, estudos de caso e investigação qualitativa que tinha o potencial de ser valiosa para os empreendedores em exercício. Ficamos extremamente satisfeitos quando a Academy for Educational Leadership se juntou a nós em 1998 e lançou uma revista especializada em educação. A AELJ também abraçou pesquisas aplicadas e estudos de caso. Essa revista foi uma das mais bem-sucedidas lançadas por qualquer uma de nossas afiliadas. Como resultado, quando Larry Dale lançou o JEEER em 2000, ele também procurou incluir toda a gama de esforços de investigação sob esse título. A editora fundadora do Academy for Health Care Management Journal, Sarah Pitts, da Christian Brothers University, também buscou ativamente pesquisa aplicada.
Temos o enorme prazer de anunciar que a nossa mais recente afiliada até à data, a Academy for Business Studies, criada em 2008, lançou uma revista que abrange totalmente a investigação qualitativa. O Business Studies Journal fornecerá aos membros de todas as nossas afiliadas um pacote completo de oportunidades de publicação. Nossa família de 14 afiliados, que patrocina 17 periódicos, nos apoia na ampliação das oportunidades de publicação a todos os membros do corpo docente de todas as escolas ou faculdades de administração, independentemente da disciplina, treinamento ou preferência de pesquisa.
Desde o início da organização, tivemos uma forte presença internacional. Isto é especialmente verdadeiro no empreendedorismo. Matti Koiranen, Universidade de Jyvaskyla, Finlândia, estabeleceu uma filial europeia da Academia de Empreendedorismo em 1996 e lançou o International Journal of Entrepreneurship. Essa revista continua até hoje e seu editor é tradicionalmente membro da comunidade internacional.
Descobrimos que muitos académicos internacionais tiveram dificuldade em obter acesso a revistas americanas, em parte porque tendem a ser mais qualitativos nas suas pesquisas. Como mencionamos acima, temos atuado ao longo dos anos no incentivo aos afiliados a lançarem periódicos que tivessem políticas de portas mais abertas. Isso faz do nosso grupo de afiliados uma saída natural para acadêmicos internacionais. A Allied tem conseguido comunicar essa abertura ao campo internacional. Consequentemente, temos atraído participantes da conferência de todos os EUA e do mundo. Em conferências recentes, nossos afiliados apresentaram autores da Austrália, Canadá, China, França, Finlândia, Alemanha, Índia, Indonésia, Irlanda, Itália, Kuwait, Malásia, Nigéria, Filipinas, República da Coreia, África do Sul, Suécia, Taiwan, Turquia, Emirados Árabes Unidos, Reino Unido e muitos outros países intermediários.
Uma das principais razões para a nossa incursão nas conferências e divisões da Internet foi permitir que mais pessoas internacionais comunicassem o seu trabalho através das nossas afiliadas e dos seus periódicos, sem incorrer nas enormes despesas de viagem normalmente associadas às conferências americanas. No entanto, há um número surpreendente de pessoas que estão dispostas a voar grandes distâncias para apresentar-se nas nossas conferências.
A esmagadora maioria dos membros de nossas afiliadas e dos participantes de nossas conferências são docentes de pequenas faculdades e universidades. Vindo de uma instituição desse tipo, aprendemos como pode ser difícil para pessoas que não desfrutam de tempo de divulgação e assistência profunda em pesquisa penetrar em organizações e periódicos tradicionais. Estamos extremamente satisfeitos que tantas pessoas de escolas pequenas tenham encontrado um lar em uma ou outra das afiliadas das Academias Aliadas. Os pareceristas das diversas revistas patrocinadas por nossas afiliadas também são predominantemente de escolas pequenas, e isso garante que eles compreendam os desafios da pesquisa nesse cenário. Aqueles de nós que trabalham em escolas de ensino reconhecem que uma grande quantidade de trabalho valioso e conhecimento importante pode entrar na literatura de pesquisadores em escolas pequenas. Nossos afiliados também entendem isso.
Várias pessoas nos contaram histórias sobre processos bem-sucedidos de posse, promoção e recondução. Sem falta, eles observam a importância de uma publicação em uma ou outra família de periódicos patrocinados por nossas afiliadas. Nos últimos anos, temos ouvido histórias de novos professores que concluíram recentemente seus doutorados e que publicaram artigos de suas dissertações em uma ou outra de nossas revistas afiliadas. Eles descobriram desde o início a dificuldade comum que todos nós enfrentamos em periódicos penetrantes dominados por professores de escolas de pesquisa que têm assistência em pesquisa de doutorado, tempo de publicação e apoio quase ilimitado à pesquisa. Esperamos plenamente que ambas as situações continuem e cresçam porque as organizações que abraçamos partilham connosco a postura de reconhecer o valor das contribuições dos investigadores em escolas pequenas.
Nosso novo foco em conferências pela Internet nos ajudará a fazer maiores incursões no mercado de pequenas escolas. Muitos desses programas têm orçamentos de viagem limitados. Nossa conferência pela Internet fornecerá o mesmo tipo de acesso às apresentações de conferências e à consideração de periódicos que nossas conferências físicas, ao mesmo tempo que minimiza os custos.
Nossa missão é facilitar a troca de conhecimento em todo o mundo. Para esse fim, nos esforçamos para atrair o maior número possível de pontos de vista e abordagens de pesquisa do maior número possível de pessoas em todo o mundo. É por isso que formamos afiliações com organizações que cobrem uma gama de disciplinas de negócios e que patrocinam periódicos que apresentam trabalhos de todas as categorias de pesquisa. Nossas organizações e seus periódicos estão interessados em trabalhos teóricos e empíricos, mas estão igualmente interessados em trabalhos práticos e aplicados, estudos de caso, casos de ensino, estudos educacionais, pesquisas qualitativas e manuscritos pedagógicos. Não existem portas fechadas nas Academias Aliadas para qualquer ponto de vista, metodologia ou abordagem. Todos podem encontrar um lar em uma de nossas organizações e em uma ou outra das revistas que patrocinam, independentemente da disciplina, formação ou preferência de pesquisa. Acreditamos que todos têm algo a dizer e a contribuir para o recurso mais vital do nosso planeta: o conhecimento.
Atualmente estamos trabalhando em um plano para expandir o número de leitores de nossos periódicos para que possamos aumentar seu impacto. Para isso disponibilizamos todas as nossas revistas em nosso site, para associados e assinantes. Também temos trabalhado diligentemente para garantir que nossos periódicos estejam disponíveis em todos os meios possíveis que as pessoas usam para realizar pesquisas. Nosso objetivo é aumentar a visibilidade do trabalho de nossos membros para um público cada vez mais amplo.
Pretendemos expandir a funcionalidade de nossas conferências pela Internet. Além de usar nossa tecnologia atual, como salas de bate-papo, quadros de mensagens e e-mail, pretendemos usar tecnologia moderna de áudio e vídeo para reunir participantes de todo o mundo em uma sala. Recebemos tantos comentários positivos de quem participa de nossas sessões de conferência, que gostaríamos de proporcionar a quem não pode comparecer a mesma sensação que quem está lá gosta.
Estamos interessados em crescimento adicional para abranger explicitamente mais disciplinas e áreas de pesquisa. Aprendemos que esse crescimento só pode ocorrer quando surgir um defensor forte que carregue a tocha e desperte o interesse. À medida que encontramos tais defensores, pretendemos dar-lhes ampla liberdade no desenvolvimento de novos programas de extensão, novas academias e novas revistas.
Finalmente, precisamos de mais pessoas que nos ajudem e às nossas organizações afiliadas a crescer. Queremos atrair e recrutar mais membros, campeões e embaixadores para os nossos afiliados. Queremos expandir a nossa presença internacional e procurar afiliadas formais em outras nações. Por fim, queremos ouvir qualquer pessoa que tenha interesse em qualquer aspecto das Academias Aliadas ou que tenha ideias ou sugestões para compartilhar.
Esperamos que esta breve história forneça respostas a questões relativas a alguns dos nossos antecedentes. Tentaremos manter o histórico atualizado à medida que avançamos e crescemos. Enquanto isso, tenha em mente nosso interesse em feedback ou sugestões de toda e qualquer fonte. Esta organização não se baseia em duas pessoas, dez pessoas ou cem pessoas. Baseia-se nos interesses, mentes e habilidades de todos os envolvidos. Envie-nos por e-mail quaisquer pensamentos, ideias ou sugestões e sinta-se à vontade para entrar em contato com qualquer um dos presidentes afiliados ou editores de periódicos para se voluntariar para trabalho de arbitragem ou outro envolvimento. Envie-nos seus desejos nessas áreas e nós os encaminharemos às pessoas apropriadas. Obrigado pela leitura e pelo seu interesse.